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Mis à jour au 01/06/2026
Accessibilité et inclusion
Le Café Digital est handi-bienveillant et s’engage en faveur de l’inclusion. Les formations professionnelles sont accessibles aux personnes en situation de handicap. Chez Le Café Digital, nous croyons en une éducation inclusive et équitable pour tous. Nous nous engageons à offrir un environnement d’apprentissage accessible, respectueux et bienveillant pour chaque apprenant, indépendamment de leur situation de handicap.
Notre engagement
« L’inclusion est notre engagement à tous ! »
Le Café Digital doit se mobiliser pour garantir l’égalité des droits et des opportunités aux personnes en situation de handicap. L’Entreprise individuelle et Organisme de Formation Le Café Digital fait partie de ce mouvement en offrant des formations accessibles à tous.
1/6
personnes en France vit avec un handicap
80%
des handicaps sont invisibles
1/2
personnes seront confrontées à un handicap au cours de leur vie
✅ Organisme de Formation certifié Qualiopi
En tant qu’Organisme de Formation certifié QUALIOPI, nous sommes fiers d’adopter des pratiques non-discriminantes. Notre priorité est de garantir un accès équitable aux connaissances pour chacun.
Nous travaillons activement à identifier les barrières potentielles dans les parcours de formation des personnes en situation de handicap. Nous mettons en place des solutions organisationnelles, techniques et humaines pour assurer une expérience d’apprentissage sans entrave.
Le Café Digital a un référent handicap formé pour répondre à tous les besoins. Notre engagement est soutenu par notre participation au programme RHF (Ressources Handicap Formation) de l’Agefiph.
Nous adaptons nos supports de cours et notre matériel pédagogique pour une meilleure accessibilité. Nous proposons des formations à distance (FOAD) pour limiter la fatigue, les déplacements et permettre l’accès à beaucoup plus de personnes.
Inclusion, accessibilité numérique, évaluations adaptées, accompagnement en entreprise… Notre référent handicap est là pour répondre à vos questions.
Politique d’accessibilité & démarche d’accueil
Objectifs
- Assurer l’égalité des chances pour tous les apprenants.
- Adapter les formations aux besoins spécifiques des apprenants en situation de handicap.
- Favoriser un environnement d’apprentissage inclusif et sécurisé.
Principes clés
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Égalité des chances : Nous veillons à réduire les obstacles et à garantir l’accès à tous les contenus et activités de formation.
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Formation continue : Le référent handicap est régulièrement formé pour adapter les pratiques pédagogiques et répondre aux besoins spécifiques des apprenants.
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Adaptations personnalisées : Nous proposons des ajustements aux supports pédagogiques, aux modalités d’apprentissage et aux évaluations pour répondre aux besoins individuels.
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Communication accessible : Toutes les informations sont formulées de manière claire et adaptées aux différents formats d’accessibilité (texte, audio, visuel).
Démarche d’accueil et d’accompagnement
Prérequis et accès
- Nos formations sont accessibles à tous, avec ou sans reconnaissance officielle d’un handicap.
- Un formulaire d’identification des besoins est proposé dès l’inscription.
Durée et modalités d’accès
- L’accès aux formations est possible tout au long de l’année, selon les disponibilités des sessions.
- Un entretien préalable peut être proposé pour définir les adaptations nécessaires.
Conditions d’accueil et sécurisation des parcours
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Évaluation préliminaire : Dès l’inscription, un échange est organisé pour analyser les besoins et mettre en place les adaptations nécessaires.
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Conception accessible : Nos cours et supports sont conçus en tenant compte des principes d’accessibilité numérique et pédagogique.
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Ajustements raisonnables : Nous proposons des adaptations en fonction des besoins identifiés (supports adaptés, accompagnement personnalisé, modifications des modalités d’évaluation).
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Accompagnement individualisé : Un référent handicap est disponible pour assurer un suivi tout au long de la formation.
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Évaluation continue : Un questionnaire de satisfaction est diffusé régulièrement pour ajuster nos pratiques et garantir une amélioration constante.
Méthodes mobilisées
- Supports pédagogiques accessibles : Documents en formats adaptés, sous-titrage des vidéos, transcription audio.
- Pédagogie inclusive : Modalités flexibles d’apprentissage (synchrone, asynchrone, tutorat individualisé).
- Technologies d’assistance : Utilisation d’outils facilitant l’accès aux contenus pour les personnes en situation de handicap.
- Adaptations des évaluations : Possibilité de formats alternatifs (examens oraux, temps supplémentaire, supports spécifiques).
Modalités d’évaluation
- Suivi individualisé des parcours avec un référent dédié.
- Évaluation régulière des adaptations mises en place.
- Recueil des retours des apprenants pour garantir un suivi d’amélioration continue.
Accessibilité aux personnes handicapées
Locaux et adaptations
- Les formations en présentiel sont dispensées dans des locaux conformes aux normes d’accessibilité.
- En formation à distance, les plateformes sont optimisées pour être compatibles avec les lecteurs d’écran et autres outils d’accessibilité.
- Adaptation des supports et des modalités pédagogiques selon les besoins identifiés (agrandissement des textes, transcription audio, sous-titrage, formats simplifiés).
Contacts et demandes d’adaptation
- Un référent handicap est disponible pour toute demande d’accompagnement ou d’adaptation spécifique.
- Contact via le formulaire dédié sur notre site web.
Tarifs et financements
- Nos formations sont éligibles à différents dispositifs de financement (OPCO, aides spécifiques pour les apprenants en situation de handicap).
- Un accompagnement est proposé pour faciliter les démarches de financement.
Pour en savoir plus — nous sommes là
Nous sommes déterminés à fournir des opportunités d’apprentissage inclusives qui permettent à chaque apprenant de réaliser son plein potentiel. Pour plus d’informations sur nos services d’accessibilité et d’accueil, n’hésitez pas à nous contacter via le formulaire de contact.

